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济南少儿编程:4岁和15岁的孩子学习编程,差距很大!~山东少儿编程~少儿编程

    30年前,编程还不是一项必备的基本技能。现如今,很多家长在后台咨询我:小学的孩子学编程该学什么?现在学编程以后是要当程序员?多大的孩子学比较合适?孩子4岁开始学编程,和15岁后再学,又有什么不一样········

济南少儿编程:4岁和15岁的孩子学习编程,差距很大!~山东少儿编程~少儿编程(图1)

    之前我也帮大家解答过这些疑问,今天,为了新关注的家长们,小云老师就再和大家掰扯掰扯少儿编程的一些问题。

    “少儿编程”一词在国内出现较晚,根据百度指数显示,2017年之前国内家长鲜有耳闻。随着AlphaGo的横空出世,人工智能的概念爆炸式席卷全球,同年,国务院印发《新一代人工智能发展规划》,明确指出在中小学阶段逐步推广编程教育,近几年各省市教育厅也频繁出台少儿编程教育的利好政策,少儿编程教育才逐渐引起国内家长的关注。

    首先,先说下少儿编程,我们鼓励孩子学习编程,并不是为了让孩子以后去写代码当程序员,而重在锻炼他们思考问题解决问题的思维能力,这种编程思维才是学习的精髓

    其次,编程思维是"理解问题--找出路径"的一整套思维路径,主要分为4个步骤:分解、模式识别、抽象、算法。

济南少儿编程:4岁和15岁的孩子学习编程,差距很大!~山东少儿编程~少儿编程(图2)

    分解:问题分解思维

    当孩子想要做出来一个东西,或者面临一个难题时,第一步要做的就是先将复杂、庞大的问题分解成几个小问题分别去解决。

    识别:框架思维

     第二个步骤是识别,即单独检视、思考每一个小问题,搜索解决方案。在这里,我们必须将第一个步骤里分解的问题汇聚起来,搭建成一个框架,再往里头装东西。

    抽象:抓重点,忽略细节

    完成大概框架的搭建后,接下来需要聚焦几个节点,忽略小细节,形成解决思路。这个步骤,我们需要剖析出问题的核心,将很多没有必要的细节模糊化、删除掉,减少浪费,拉高效率。

    算法:设计路径、计算思维         

    如同逻辑思维、设计思维一样,计算思维也是一种编程思维的一种,那么到底什么是计算思维呢?

    假设今天家里要来客人,我们会在做饭之前根据客人的口味考虑到今天的菜式、根据人数来计算要做菜的量,那么问题来了,我们需要买哪些材料?去哪买?买多少?材料要怎么处理?这些都是需要解决的。而计算思维,正是解决方案的设计核心。走出市场的时候,发现有食材忘记买,我们根据刚刚走的路线回忆和寻找合适的店家购买的这个行为,就是计算思维里的“回推”。

济南少儿编程:4岁和15岁的孩子学习编程,差距很大!~山东少儿编程~少儿编程(图3)

     AI时代,少儿机器人编程已经成为一种不可逆的发展趋势,这也是为什么少儿编程会这么火的原因。让孩子学习编程,不是单纯为了让孩子学习算法、代码,而更多地是在培养孩子丰富而科学的思维方式,让他们以后在生活和学习中,能够运用科学思维解释身边的现象,解决身边的问题。

    什么时候学编程最好?

    学编程,现在是最好的时代!为什么这么说呢?我们把时间往回拨一拨,看两个人。个人电脑时代最伟大的两个人——比尔盖茨和乔布斯,都生于1955年,大部分硅谷的创奇人物也都出生在1955年左右,比如微软的联合创始人保罗·艾伦、前CEO史蒂夫·鲍尔默、谷歌前CEO埃里克·施密特等等。

    纯属巧合吗?当然不是。巧合的背后,时代对个人成功的影响可见一斑,出生太早或太晚都不行。

    1975年,全球第一台个人计算机Altair横空出世,而当时刚满20岁的乔布斯和比尔盖茨已经学习编程近10年了!这样少有的机遇,用比尔盖茨自己的回答就是“全世界不到50个”。

    从小学习编程的经验,恰逢个人电脑革命的爆发,成就了乔布斯和比尔盖茨,两者缺一不可。

    如果没有电脑革命的爆发,他们或许会成为电脑领域的专家,但不会有改变时代的影响力。如果不是从小学习编程,机遇再好,也没有能力把握。磨炼多年的技巧,因时势的改变突然之间变得极具价值。

济南少儿编程:4岁和15岁的孩子学习编程,差距很大!~山东少儿编程~少儿编程(图4)

    而现在,以人工智能为主的第四次工业革命即将到来,人类迎来改变世界的新机遇!

    布局人工智能领域:谷歌收购DeepMind、Facebook开发人脸识别技术、百度进军无人汽车、腾讯打造AI实验室。人工智能时代已经到来,顺势而为,从小让孩子学习编程,才能抢占时代的先机,有机会成为时代的弄潮儿。

    这也是为什么国家要在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育,抢占人工智能最高点,因为少年强则国强,时不我待,现在就是从小学编程最好的时代。

    少儿编程其实并不是为了教孩子学习编程的知识,而是教他们学习一种“编程思维”。少儿编程真正能带给孩子的东西,是一种思维层面的变化,比如创新能力的提升。

    学习编程的好处

    1、提升逻辑与思维能力

    编辑是与电脑沟通的过程,这个过程非常注重逻辑思考,编程的过程将打破常规思维,建立全脑思维能力,对孩子的洞察力和逻辑思维有极大帮助。

    2、培养孩子细心耐心与专注力

    专注力 = 最佳实践 × (自然专注能力)²

    编程语言可以说是最严谨的语言,任何差错都无法实现最初的目标,这可以培养孩子的细心、耐心和专注力,学习编程就是培养专注力有效方法。

    3、增加实力迎接AI时代

    国内领先的互联网公司BAT已经开始大力发展AI技术,这也印证了未来的趋势,现在开始培养编程能力,让孩子轻松走在AI时代前沿。

     学习编程≠培养程序员

    我们会习惯性地认为编程只是程序员的工作,如果仅仅是如此的话,那让孩子去学编程就没意思了。

    互联网化虽然是大势所趋,但程序员这个具体职业的未来并非是一片坦途。和很多基础技术工作一样,单纯的编程工作也可能被越来越强大,并具备自我学习能力的AI所威胁。十年二十年之后,目前大部分程序员的工作很可能会被“会编程”的程序所替代。

    现代社会的职业新陈代谢非常快,如果我们还能回想起自己的童年,那时候我们自己和家长所规划的我们的未来职业,目前很多都已经陷入迷茫甚至消失了。所以不仅仅是程序员,以任何一个具体职业为目标,来培养孩子,都不是什么有意义的事情。

    培养广泛的兴趣,以及那些最基础的能力,这样孩子在未来才有更多的选择空间,才可能适应我们无法预测的未来社会职业分工的变化。

    编程,也是一门语言

    就像开头说的那样,不少人还觉得编程是上了大学之后的事,让孩子这么小学习编程是不现实的。但是在国外,从小学编程已经不是什么新鲜事了。

    前有大佬的现身说法,后有全球编程教育政策。目前,全球已有24个国家在基础教育中设立了编程课程大纲。

    1在美国,编程已经进入幼儿园和中小学课堂;

    2在英国,编程是4~16岁孩子的必修课;

    3在芬兰,4岁正式开始学习编程;

    编程和英语一样,也是一门语言,启蒙学习的最佳年龄段是5-8岁。小编之前写过一篇文章,是建议5岁的孩子开始接触编程。爱尔兰国立大学的计算机科学家保罗·吉布森说过,“5至11岁之间的孩子在学习算法和计算上表现出了突出潜质,如果等到他们十几岁了再学这些基础知识就太可惜了。”

    美国乔治城大学医学中心大脑与语言实验室的主任迈克尔·乌尔曼研究发现,孩子学计算机语言用到的通用记忆系统,和他们学自然语言是一样的,大脑越年轻越容易吸收语言。学编程就像学英语一样,4岁开始学,和15岁才开始学,效果天壤之别。

    8岁前,是培养兴趣的最佳时期 

    孩子在8岁前会愿意尝试任何新事物,而在4到12岁之间容易与人比较,产生不安全感,这个时候就需要借助教育者的力量使他们保持兴趣。也就是说,如果你想培养孩子学习编程的兴趣,在8岁前是最容易的,8岁以后可以在专业老师的帮助下保持学习的兴趣。

    等到孩子18岁,再培养他在编程方面的兴趣可就没那么容易了。

济南少儿编程:4岁和15岁的孩子学习编程,差距很大!~山东少儿编程~少儿编程(图5)

    这一代青少年是直接在互联网中浸泡中成长起来的一代,他们被称为“数字原住民”。这些孩子在婴幼儿时期就知道手机和平板上可以看小猪佩奇,点开某个App 里面的小动物可以说话。

    他们可以熟练地浏览网页、玩游戏,却不能用他们手中的工具去创造东西,这是很可惜的事情。

    李开复,唯一一位在苹果、微软、谷歌三大公司担任过高管的华人说过:“人类将进入人工智能的伟大时代,人工智能在创造巨大价值的同时也会取代很多领域的工作岗位。未来15年,50%的人类工作将会被人工智能所取代,编程会变得越来越重要。如果让孩子从小就学编程,这会让孩子的未来充满了更多的可能。

    现在,就是从小学习编程的最好时代。

济南少儿编程:4岁和15岁的孩子学习编程,差距很大!~山东少儿编程~少儿编程(图6)

    速云少儿编程致力于 4 - 18 岁,山东少儿无人机编程教育机构,速云网络发软件工程师授课少儿编程教给孩子们不光要学习编程,还要结合编程知识给我们无人机写程序,实现我们无人机的自动启飞、人脸识别、智能跟随,包括更加高级的编程玩法,就是无人机编舞。可能家长想了!四岁孩子能学习无人机编程吗?那我们看个四岁的小同学吧,你自己看看能不能学习吧!

我们来看一看四岁小朋友的学习视频吧!

    家长担心孩子们真的能听懂课程吗?在每节课即将结束的时候我们都会进行课程汇报展示,来看一下小童鞋的汇报成果吧!

    这个时候家长可能说了,我们四岁的孩子,年龄辣么小,又不认字,那该如何学习呢?

    其实四岁、五岁的孩子不认字怎么学习?只要孩子识别颜色就可以学习。通过颜色识别具体编程积木,比如:蓝色是运动紫色是外观黄色是事件等等,通过颜色识别文字,根据颜色先实现出程序做出卡通的效果,以激发孩子兴趣,使孩子产生兴趣后开始具体学习每个积木的作用,再学习积木上面的文字。如下图:

家长关心孩子从小学习编程的6个问题都在这里了,你还在犹豫吗(图1)

    这个时候你还认为编程难吗?其实针对4岁起,就已经可以学习编程了。通过搭积木的方式让孩子学习编程。

    当然,比如我们下面的无人机编程视频吧!

    无人机能六架一起起飞?没错!那他又和数学有什么关系呢?

    小云说啦!这是根据我们数学中的坐标轴的 x轴 y轴 初始化无人机位置,无人机与无人机之间的距离、架数的多少,全部需要通过精密的计算,否则无法编排出理想的造型

    现在作为家长的你!还在纠结无人机编程是否对孩子有帮助吗?

无人机编程能做什么?人脸识别?智能跟随?自动飞行?还有吗?

答案:有!那就是"无人机编舞"!不知道无人机如何编舞?快看下面我们速云小童鞋的无人机编舞吧!!


    无人机编程都学习哪些内容呢?

       让无人机与编程结合?

没错!就是要让孩子“动手”+“编程”实现无人机起飞。

重点培养孩子逻辑思维能力与动手操作能力,让孩子在编写无人机程序的时,无形的锻炼孩子的逻辑思维能力和前沿科技的运用能力,在飞行学习中,孩子们需了解飞机的机械结构,练习手眼协同能力,甚至自己组装飞行器;在编程中,无人机可以在三维空间中,用摄像头完成巡线、人脸识别等人工智能任务。

例如:人脸识别,智能跟随,红外线定稿,光流定位、无人机编舞等。


无人机编程(图1)



当你的孩子还在学习机器人编程时,别人家的孩子却已经学习起了“无人机编程”(图7)

看我们小童鞋们上课视频吧

    坦克编程都学习哪些内容呢?

    动手组装”+“编写程序”

    通过编程将抽象理论与实践操作合二为一,让孩子重新理解知识,体验人工智能,培养独立思考的习惯和动手解决问题的能力。

    课程涉及机器人拼装、力学等数理知识,运用六类人工智能模块,编写专属的自动驾驶算法程序,让孩子更加深入理解人工智能技术。

    例如:人脸识别、智能跟随等前沿技术。


当你的孩子还在学习机器人编程时,别人家的孩子却已经学习起了“无人机编程”(图8)


当你的孩子还在学习机器人编程时,别人家的孩子却已经学习起了“无人机编程”(图9)

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