无人机编程：孩子掌握编程，就是掌握了世界的一把钥匙！~济南无人机编程~山东无人机编程

    99%的家长都知道要培养孩子的思考力，但从何做起呢？

    “学好数理化，走遍天下都不怕”。

    这是人们常说的一句话，很多人都以为它是在说要好好学数学这些科目，但其实这句话背后的逻辑是：学好数理化→掌握解决问题的能力→好找工作。

    比如说数学学得好，能够培养抽象思维和逻辑思维。但在未来的数字化时代，单纯地培养数学是会落后于时代的。

    人工智能的时代，编程是通往未来社会最重要的技能。

    当AlphaGo相继打败李世石和柯洁之后，人工智能再次成为人类热议的话题。

    近日，微软公司对英国 5000 名商界领袖和员工的调查显示，41% 的受访企业认为，随着人工智能（AI）的发展，他们现有的商业模式在 5 年内将不复存在。

    但人们需要认识到的是，人工智能技术的发展是一种威胁，也是一种机遇，比如就中国而言，企业需要大量的AI人才，国家人工智能人才缺口500万。

    人工智能的学习，变成了一种不限年龄、不限性别的人人都可以学的科目。

    世界范围内，越来越多国家注重计算机科学教育，有超24个国家，包括日本、韩国以及欧洲多个国家十分重视，并将编程教育纳入K12课程大纲或者教学场景。2017年7月，我国国务院印发《新一代人工智能发展规划》，其中明确指出人工智能成为国际竞争的新焦点，应逐步开展全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育。

    少儿编程培训越来越受重视

    孩子为什么要学编程？

    少儿编程教学的最终目的并不是培养孩子成为程序员，而是注重培养“编程思维”。

    所谓“编程思维”并不是编写程序的技巧，而是一种高效解决问题的思维方式。

    分解——把一个复杂的大问题，拆解成更可执行、更好理解的小步骤。

    比如，某公司是否要研发一个新产品，一定会做市场调查和分析：需求，用户，价格，前中后开发成本等等问题，一层一层分解，就能得到答案，总比一头扎进去，却发现很混乱的强。

    模式识别——找出相似模式，高效解决细分问题。

    如果你需要画100只猫，是找100只猫来临摹，还是先找出猫的共同特征（如眼睛、腿、尾巴），再改变局部特征（如颜色、尾巴长短）画的快一点，很明显是后一种。

    抽象——聚焦最重要的信息，忽视无用细节。

    还是画猫，你首先要了解猫的重要特征，才能画的生动真实，以及添加你自己的想象。

    算法——设计一步一步的解决路径，解决整个问题。

    掌握了编程，就掌握了未来智能世界的一把钥匙！

    比尔盖茨说过：学习编程可以锻炼你的思维，帮助你更好地思考，创建一种我认为在各领域都非常有用的思维方式。让孩子学习编程，培养一种能够高效解决问题的思维方式，掌握一门能够与未来世界对话的“语言”，成为一个不会被人工智能时代淘汰的有用人才。

    速云少儿编程致力于 4 - 18 岁，山东少儿无人机编程教育机构，速云网络研发软件工程师授课少儿编程，教给孩子们不光要学习编程，还要结合编程知识给我们无人机写程序，实现我们无人机的自动启飞、人脸识别、智能跟随，包括更加高级的编程玩法，就是无人机编舞。可能家长想了！四岁孩子能学习无人机编程吗？那我们看个四岁的小同学吧，你自己看看能不能学习吧！

我们来看一看四岁小朋友的学习视频吧！

    家长担心孩子们真的能听懂课程吗？在每节课即将结束的时候我们都会进行课程汇报展示，来看一下小童鞋的汇报成果吧！

    这个时候家长可能说了，我们四岁的孩子，年龄辣么小，又不认字，那该如何学习呢？

    其实四岁、五岁的孩子不认字怎么学习？只要孩子识别颜色就可以学习。通过颜色识别具体编程积木，比如：蓝色是运动、紫色是外观、黄色是事件等等，通过颜色识别文字，根据颜色先实现出程序做出卡通的效果，以激发孩子兴趣，使孩子产生兴趣后开始具体学习每个积木的作用，再学习积木上面的文字。如下图：

    这个时候你还认为编程难吗？其实针对4岁起，就已经可以学习编程了。通过搭积木的方式让孩子学习编程。

    当然，比如我们下面的无人机编程视频吧！

    无人机能六架一起起飞？没错！那他又和数学有什么关系呢？

    小云说啦！这是根据我们数学中的坐标轴的 x轴 y轴 初始化无人机位置，无人机与无人机之间的距离、架数的多少，全部需要通过精密的计算，否则无法编排出理想的造型。

    现在作为家长的你！还在纠结无人机编程是否对孩子有帮助吗？

无人机编程能做什么？人脸识别？智能跟随？自动飞行？还有吗？

答案：有！那就是"无人机编舞"！不知道无人机如何编舞？快看下面我们速云小童鞋的无人机编舞吧！！

    无人机编程都学习哪些内容呢？

       让无人机与编程结合？

没错！就是要让孩子“动手”+“编程”实现无人机起飞。

重点培养孩子逻辑思维能力与动手操作能力，让孩子在编写无人机程序的时，无形的锻炼孩子的逻辑思维能力和前沿科技的运用能力，在飞行学习中，孩子们需了解飞机的机械结构，练习手眼协同能力，甚至自己组装飞行器；在编程中，无人机可以在三维空间中，用摄像头完成巡线、人脸识别等人工智能任务。

例如：人脸识别，智能跟随，红外线定稿，光流定位、无人机编舞等。

看我们小童鞋们上课视频吧

    坦克编程都学习哪些内容呢？

    动手组装”+“编写程序”

    通过编程将抽象理论与实践操作合二为一，让孩子重新理解知识，体验人工智能，培养独立思考的习惯和动手解决问题的能力。

    课程涉及机器人拼装、力学等数理知识，运用六类人工智能模块，编写专属的自动驾驶算法程序，让孩子更加深入理解人工智能技术。

    例如：人脸识别、智能跟随等前沿技术。