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6月29日，由工业信息化部、北京市人民政府共同主办的第二十二届中国国际软件博览会（简称2018软博会）在京举行。开幕式上，清华大学副校长尤政作了题为“软件定义世界 科技创造未来”的主旨报告，他认为，每个人都应该学会计算机软件编程，因为它能教会你用计算思维方式来思考。
尤政在报告中指出，新时代软件定义已经成为这个时代的重要特征，软件创新理念生生不息，持续涌现，催生新技术、促进产业的发展，正在成为体现国家竞争力的重要标志，软件思维和技能将作为国民素质的重要属性，软件教育将成为软件产业发展提供重要的人才的支撑。他表示，云计算、大数据、人工智能、智能制造等新技术、新业态的发展对软件和新兴技术服务业提出了更高的从业要求，领军型人才、复合型人才、基础编程人才的需求日益凸显，而且，随着软件定义时代的到来，编程技术将成为国民经济重要的基础素质之一，未来甚至各行业从业者均需具备一定的软件的编程的能力。
那么，什么时候开始培养编程能力呢？
他发现，在美国、英国、韩国、日本等国家，计算思维的培养被列为国民基础教育的必修课程，“软件编程训练孩子分析问题、解决问题和逻辑思维能力，已成为如同外语、阅读、写作等必需掌握的核心技能之一。”比如，美国早已将软件编程纳入国民基础教育课程，认为编程具有与外语同样的重要性。英国从2014年9月起，5岁以上学生必须修读计算机软件程序设计课程。日本2016年开始将编程教学列为初中到大学的必修课程。韩国教育部决定，从2018年起，软件编程纳入小学正规课程。
据了解，2017年国务院印发的《新一代人工智能发展规划》和教育部印发的《中小学综合实践活动课程指导纲要》指出，在“中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育”，将创意、方案付诸实现，形成在实践操作中学习的意识，提高综合解决问题的能力。在此号召的响应下，2018年6月，江苏省教育厅下发《关于印发<江苏省义务教育劳动与技术课纲要><江苏省义务教育信息技术课纲要>的通知》，要求在中小学普及编程教育。
速云少儿编程致力于 4 - 18 岁，山东少儿无人机编程教育机构，速云网络研发软件工程师授课少儿编程，教给孩子们不光要学习编程，还要结合编程知识给我们无人机写程序，实现我们无人机的自动启飞、人脸识别、智能跟随，包括更加高级的编程玩法，就是无人机编舞。可能家长想了！四岁孩子能学习无人机编程吗？那我们看个四岁的小同学吧，你自己看看能不能学习吧！
我们来看一看四岁小朋友的学习视频吧！
家长担心孩子们真的能听懂课程吗？在每节课即将结束的时候我们都会进行课程汇报展示，来看一下小童鞋的汇报成果吧！
这个时候家长可能说了，我们四岁的孩子，年龄辣么小，又不认字，那该如何学习呢？
其实四岁、五岁的孩子不认字怎么学习？只要孩子识别颜色就可以学习。通过颜色识别具体编程积木，比如：蓝色是运动、紫色是外观、黄色是事件等等，通过颜色识别文字，根据颜色先实现出程序做出卡通的效果，以激发孩子兴趣，使孩子产生兴趣后开始具体学习每个积木的作用，再学习积木上面的文字。如下图：
这个时候你还认为编程难吗？其实针对4岁起，就已经可以学习编程了。通过搭积木的方式让孩子学习编程。
当然，比如我们下面的无人机编程视频吧！
无人机能六架一起起飞？没错！那他又和数学有什么关系呢？
小云说啦！这是根据我们数学中的坐标轴的 x轴 y轴 初始化无人机位置，无人机与无人机之间的距离、架数的多少，全部需要通过精密的计算，否则无法编排出理想的造型。
现在作为家长的你！还在纠结无人机编程是否对孩子有帮助吗？
无人机编程能做什么？人脸识别？智能跟随？自动飞行？还有吗？
答案：有！那就是"无人机编舞"！不知道无人机如何编舞？快看下面我们速云小童鞋的无人机编舞吧！！
无人机编程都学习哪些内容呢？
让无人机与编程结合？
没错！就是要让孩子“动手”+“编程”实现无人机起飞。
重点培养孩子逻辑思维能力与动手操作能力，让孩子在编写无人机程序的时，无形的锻炼孩子的逻辑思维能力和前沿科技的运用能力，在飞行学习中，孩子们需了解飞机的机械结构，练习手眼协同能力，甚至自己组装飞行器；在编程中，无人机可以在三维空间中，用摄像头完成巡线、人脸识别等人工智能任务。
例如：人脸识别，智能跟随，红外线定稿，光流定位、无人机编舞等。
看我们小童鞋们上课视频吧
坦克编程都学习哪些内容呢？
动手组装”+“编写程序”
通过编程将抽象理论与实践操作合二为一，让孩子重新理解知识，体验人工智能，培养独立思考的习惯和动手解决问题的能力。
课程涉及机器人拼装、力学等数理知识，运用六类人工智能模块，编写专属的自动驾驶算法程序，让孩子更加深入理解人工智能技术。
例如：人脸识别、智能跟随等前沿技术。
客服 - 王老师
