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先来举个例子吧,我儿子四年级,学习了一段scratch后,根据自己每天练习口算的经历,写了一个【口算神器】的程序:运行程序后,按空格键开始运行,系统随机给出两个数字的加减乘除运算。当输入答案后,系统判断正误,如果结果正确,系统自动加5分;如果结果错误,就不加分。程序每次给20道口算,满分100,最低0分。
虽然这个【口算神器】的程序不复杂,但是其中用到了变量、选择结构、循环结构等知识,可以说是对前期编程学习的一个梳理。
下面我们开始今天的正题:
一、我国第一本面向中学生的AI教材——《人工智能基础(高中版)》正式发布
6月初的时间,受人之托,讲一下ABC(人工智能、大数据、云计算)对于教育的影响,个人来讲算不上都非常精通,但是靠着平时的累积,给大众做科普、提升应该是没有问题的。讲座之前收集了一些相关的资料,系统化了相关的知识点,梳理了思路。在收集素材的过程中发现了这样一本书《人工智能基础(高中版)》在2018年4月28日正式发布。人工智能即将进入高中课堂,我国第一本面向中学生的AI教材——《人工智能基础(高中版)》正式发布。目前,全国已有40所学校引入该教材作为选修课或校本课程,成为首批“人工智能教育实验基地学校”。人工智能已成为新一轮科技革命和产业变革的新赛场,是经济转型升级的重要动力。与此同时,人工智能人才面临着全球性短缺。因此,在当前人工智能引发的新一轮技术爆发中,谁能够顺应时代潮流,在教育上抢先一步、占据主动,谁就有很大几率引领这一轮人工智能的创新浪潮。而人工智能进入高中生的知识范畴,可谓迈出了人工智能教育的重要一步,也足见我国对人工智能的重视程度。高中的课程引入了人工智能,您觉得义务教育阶段还会等多久?
二、第二个问题,2018年高考开始考编程了
2017年让大家惊讶:“浙江省首度开考信息技术科目”。刚进行完的2018年高考,连必考的数学卷里面,都开始考编程了。先上个图大家看看:
再来一个:
最后一题:
作为家长的您,看了这几道题,您会做不?如果您的孩子学习过编程的话,这些考题考的不是什么精深的算法,更多的是编程思维的运用。这些都是基本的流程图和简单的算法。关于流程图,我之前写过很一篇介绍文章。如果我们的孩子在小学阶段学习过编程的话,这些就是送分的题。我觉得随着编程教育在我国的逐步开展,以后会复杂度越来越高的,毕竟社会的发展是需要大量这方面的人才的。
今天讲的人工智能进入高中,编程进入高考,您一定明白我想表达的意思了吧。未来的社会只需要的三种人:第一种人是会讲故事的人,我理解的就是那些编剧了、搞创意、拍电影的等等吧;第二种是程序员,就是伺候各种机器的人,跟机器沟通,让机器按照我们人类的需求去工作,去生产我们需要的食物呀、衣服呀、交通工具呀;第三种是客服,服务于各类的公司、人群、产品等等吧。我讲明白了吧,未来的劳动者,需要做机器人无法完成的事情,需要和机器人合作完成工作。
所以学习编程不仅能培养孩子编程思维,提升孩子的各项能力,也许从这一个简单的事项上,您的孩子会得到的更多。
速云少儿编程致力于 4 - 18 岁,山东少儿无人机编程教育机构,速云网络研发软件工程师授课少儿编程,教给孩子们不光要学习编程,还要结合编程知识给我们无人机写程序,实现我们无人机的自动启飞、人脸识别、智能跟随,包括更加高级的编程玩法,就是无人机编舞。可能家长想了!四岁孩子能学习无人机编程吗?那我们看个四岁的小同学吧,你自己看看能不能学习吧!
我们来看一看四岁小朋友的学习视频吧!
家长担心孩子们真的能听懂课程吗?在每节课即将结束的时候我们都会进行课程汇报展示,来看一下小童鞋的汇报成果吧!
这个时候家长可能说了,我们四岁的孩子,年龄辣么小,又不认字,那该如何学习呢?
其实四岁、五岁的孩子不认字怎么学习?只要孩子识别颜色就可以学习。通过颜色识别具体编程积木,比如:蓝色是运动、紫色是外观、黄色是事件等等,通过颜色识别文字,根据颜色先实现出程序做出卡通的效果,以激发孩子兴趣,使孩子产生兴趣后开始具体学习每个积木的作用,再学习积木上面的文字。如下图:
这个时候你还认为编程难吗?其实针对4岁起,就已经可以学习编程了。通过搭积木的方式让孩子学习编程。
当然,比如我们下面的无人机编程视频吧!
无人机能六架一起起飞?没错!那他又和数学有什么关系呢?
小云说啦!这是根据我们数学中的坐标轴的 x轴 y轴 初始化无人机位置,无人机与无人机之间的距离、架数的多少,全部需要通过精密的计算,否则无法编排出理想的造型。
现在作为家长的你!还在纠结无人机编程是否对孩子有帮助吗?
无人机编程能做什么?人脸识别?智能跟随?自动飞行?还有吗?
答案:有!那就是"无人机编舞"!不知道无人机如何编舞?快看下面我们速云小童鞋的无人机编舞吧!!
无人机编程都学习哪些内容呢?
让无人机与编程结合?
没错!就是要让孩子“动手”+“编程”实现无人机起飞。
重点培养孩子逻辑思维能力与动手操作能力,让孩子在编写无人机程序的时,无形的锻炼孩子的逻辑思维能力和前沿科技的运用能力,在飞行学习中,孩子们需了解飞机的机械结构,练习手眼协同能力,甚至自己组装飞行器;在编程中,无人机可以在三维空间中,用摄像头完成巡线、人脸识别等人工智能任务。
例如:人脸识别,智能跟随,红外线定稿,光流定位、无人机编舞等。
看我们小童鞋们上课视频吧
坦克编程都学习哪些内容呢?
动手组装”+“编写程序”
通过编程将抽象理论与实践操作合二为一,让孩子重新理解知识,体验人工智能,培养独立思考的习惯和动手解决问题的能力。
课程涉及机器人拼装、力学等数理知识,运用六类人工智能模块,编写专属的自动驾驶算法程序,让孩子更加深入理解人工智能技术。
例如:人脸识别、智能跟随等前沿技术。