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今天，我们的小朋友，杉杉，要求参加体检。
首先是排队，一个小朋友接一个小朋友，按顺序排在体检室的门口。
计算机里也是这样的，一条一条的指令，像接龙一样，等待着被CPU执行。如同小朋友等待着体检室里的医师检查。
杉杉排在第三个。轮到她了。她赶紧进了体检室的门。体检室里面原来还有门道：进去了还有门，是两道不同的门。男孩进左边，女孩进右边。男女有别，当然不能一起检查。检查结束后，大家再从后门一个一个出来，重新排队。
计算机为了处理指令，也会进行一些判断。根据判断结果，执行不同的代码块。如同这里，小朋友根据自己的性别，进入不同的体检室让医生检查。
小朋友们都检查结束后，一起玩起了游戏。游戏的名字是击鼓传花。游戏很简单：
小朋友们围成圈，老师在中间
老师拿一个鼓，作势欲敲
刚刚排队时的头一个小朋友，拿一朵大红花
老师敲鼓，鼓声不停，小朋友就在鼓声下不断向一个方向传花
鼓声停，花停止传。花在谁手，那个小朋友就表演节目。
这次鼓声停下，花正好落在杉杉手里。杉杉很高兴，大大方方站起来，走到中间，唱了一曲《上学歌》。
计算机执行指令，有时候也会碰到这种类似的情况，不断执行相同的指令，如游戏中的传花动作一般。也需要像游戏一样，有一个退出条件，如游戏里鼓声停下的规则一样。
有了顺序、分支、循环，计算机就能根据不同情况，执行不同的代码了。这个过程，我们把它叫做流程。我们用的图，也就是上面这些，就是流程图。
流程图不单单可以表示计算机要处理的事情，也可以表示我们人类自己要处理的事情。
我们小朋友可以尝试着将自己一天或者一小段时间的事情，编成流程，看看有没有可以改进的地方。
计算机编程，是用计算机来解决现实生活中的一般问题的。所以，为了解决问题所准备的一些分析方法，是经过检验确实可行有效的方法。
这些方法，可以用来解决计算机问题，也可以解决现实生活中碰到的一些小问题。
速云少儿编程致力于 4 - 18 岁，山东少儿无人机编程教育机构，速云网络研发软件工程师授课少儿编程，教给孩子们不光要学习编程，还要结合编程知识给我们无人机写程序，实现我们无人机的自动启飞、人脸识别、智能跟随，包括更加高级的编程玩法，就是无人机编舞。可能家长想了！四岁孩子能学习无人机编程吗？那我们看个四岁的小同学吧，你自己看看能不能学习吧！
我们来看一看四岁小朋友的学习视频吧！
家长担心孩子们真的能听懂课程吗？在每节课即将结束的时候我们都会进行课程汇报展示，来看一下小童鞋的汇报成果吧！
这个时候家长可能说了，我们四岁的孩子，年龄辣么小，又不认字，那该如何学习呢？
其实四岁、五岁的孩子不认字怎么学习？只要孩子识别颜色就可以学习。通过颜色识别具体编程积木，比如：蓝色是运动、紫色是外观、黄色是事件等等，通过颜色识别文字，根据颜色先实现出程序做出卡通的效果，以激发孩子兴趣，使孩子产生兴趣后开始具体学习每个积木的作用，再学习积木上面的文字。如下图：
这个时候你还认为编程难吗？其实针对4岁起，就已经可以学习编程了。通过搭积木的方式让孩子学习编程。
当然，比如我们下面的无人机编程视频吧！
无人机能六架一起起飞？没错！那他又和数学有什么关系呢？
小云说啦！这是根据我们数学中的坐标轴的 x轴 y轴 初始化无人机位置，无人机与无人机之间的距离、架数的多少，全部需要通过精密的计算，否则无法编排出理想的造型。
现在作为家长的你！还在纠结无人机编程是否对孩子有帮助吗？
无人机编程能做什么？人脸识别？智能跟随？自动飞行？还有吗？
答案：有！那就是"无人机编舞"！不知道无人机如何编舞？快看下面我们速云小童鞋的无人机编舞吧！！
无人机编程都学习哪些内容呢？
让无人机与编程结合？
没错！就是要让孩子“动手”+“编程”实现无人机起飞。
重点培养孩子逻辑思维能力与动手操作能力，让孩子在编写无人机程序的时，无形的锻炼孩子的逻辑思维能力和前沿科技的运用能力，在飞行学习中，孩子们需了解飞机的机械结构，练习手眼协同能力，甚至自己组装飞行器；在编程中，无人机可以在三维空间中，用摄像头完成巡线、人脸识别等人工智能任务。
例如：人脸识别，智能跟随，红外线定稿，光流定位、无人机编舞等。
看我们小童鞋们上课视频吧
坦克编程都学习哪些内容呢？
动手组装”+“编写程序”
通过编程将抽象理论与实践操作合二为一，让孩子重新理解知识，体验人工智能，培养独立思考的习惯和动手解决问题的能力。
课程涉及机器人拼装、力学等数理知识，运用六类人工智能模块，编写专属的自动驾驶算法程序，让孩子更加深入理解人工智能技术。
例如：人脸识别、智能跟随等前沿技术。
客服 - 王老师
