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未来是AI人工智能时代,学习编程是为了更好的了解人工智能思维,培养孩子解决问题和创新思考能力。
编程教会我们如何思考,培养我们应对未来AI时代的思维能力,所以,无论以后是否从事IT行业,每个孩子都应该具备编程思维!
有些家长觉得图形化编程太简单了,想直接从Python语言学起,从我从事软件编程20多年的经验来看。如果一开始就入手高级语言,孩子很容易会觉得枯燥,因为一行行的代码和语法是很容易出错的。
Scratch是一种编程语言,旨在让程序设计初学者不需先学习语法便能设计程序。Scratch是STEAM(Science-科学,Technology-技术,Engineering-工程,Art-艺术,Mathematics-数学)教育的一种综合教育方式,它融合了科学、技术、工程、艺术和数学的综合知识,侧重思维训练而不是简单的学习一门编程语言。Scratch来自美国麻省理工(MIT)媒体实验室。自从Scratch推出以来,世界各地的少儿儿童在Scratch社区共享了超过3000万个项目。麻省理工(MIT)媒体实验室教授及终身幼儿园小组负责人年在推广Scratch编程学习中引入了4跳编程引导原则(4P)原则。
1. 项目(Project):让孩子们有机会参与到有意义的项目中(而不仅仅是答题解谜活动),以便他们体验将初始想法转化为可与其他人分享的创意的过程。
2. 同伴(Peers):鼓励合作与分享,并帮助孩子学习建立在他人的工作基础上做拓展的能力。编程不应该是一个单独的活动。
3. 激情(Passion):让孩子们参与他们感兴趣的项目。他们会花更长的时间并更加努力,在此过程中学习更多的知识。
4. 玩(Play):鼓励孩子们去玩去尝试,尝试新食物,冒险,挑战极限,从失败中学习。
通过4P原则,教育工作者和其他人可以确保编程学习能够充分发挥其作为一种新的读写能力和个人表达的潜力,而不仅仅是另一种教育时尚。
速云少儿编程致力于 4 - 18 岁,山东少儿无人机编程教育机构,速云网络研发软件工程师授课少儿编程,教给孩子们不光要学习编程,还要结合编程知识给我们无人机写程序,实现我们无人机的自动启飞、人脸识别、智能跟随,包括更加高级的编程玩法,就是无人机编舞。可能家长想了!四岁孩子能学习无人机编程吗?那我们看个四岁的小同学吧,你自己看看能不能学习吧!
我们来看一看四岁小朋友的学习视频吧!
家长担心孩子们真的能听懂课程吗?在每节课即将结束的时候我们都会进行课程汇报展示,来看一下小童鞋的汇报成果吧!
这个时候家长可能说了,我们四岁的孩子,年龄辣么小,又不认字,那该如何学习呢?
其实四岁、五岁的孩子不认字怎么学习?只要孩子识别颜色就可以学习。通过颜色识别具体编程积木,比如:蓝色是运动、紫色是外观、黄色是事件等等,通过颜色识别文字,根据颜色先实现出程序做出卡通的效果,以激发孩子兴趣,使孩子产生兴趣后开始具体学习每个积木的作用,再学习积木上面的文字。如下图:
这个时候你还认为编程难吗?其实针对4岁起,就已经可以学习编程了。通过搭积木的方式让孩子学习编程。
当然,比如我们下面的无人机编程视频吧!
无人机能六架一起起飞?没错!那他又和数学有什么关系呢?
小云说啦!这是根据我们数学中的坐标轴的 x轴 y轴 初始化无人机位置,无人机与无人机之间的距离、架数的多少,全部需要通过精密的计算,否则无法编排出理想的造型。
现在作为家长的你!还在纠结无人机编程是否对孩子有帮助吗?
无人机编程能做什么?人脸识别?智能跟随?自动飞行?还有吗?
答案:有!那就是"无人机编舞"!不知道无人机如何编舞?快看下面我们速云小童鞋的无人机编舞吧!!
无人机编程都学习哪些内容呢?
让无人机与编程结合?
没错!就是要让孩子“动手”+“编程”实现无人机起飞。
重点培养孩子逻辑思维能力与动手操作能力,让孩子在编写无人机程序的时,无形的锻炼孩子的逻辑思维能力和前沿科技的运用能力,在飞行学习中,孩子们需了解飞机的机械结构,练习手眼协同能力,甚至自己组装飞行器;在编程中,无人机可以在三维空间中,用摄像头完成巡线、人脸识别等人工智能任务。
例如:人脸识别,智能跟随,红外线定稿,光流定位、无人机编舞等。
看我们小童鞋们上课视频吧
坦克编程都学习哪些内容呢?
动手组装”+“编写程序”
通过编程将抽象理论与实践操作合二为一,让孩子重新理解知识,体验人工智能,培养独立思考的习惯和动手解决问题的能力。
课程涉及机器人拼装、力学等数理知识,运用六类人工智能模块,编写专属的自动驾驶算法程序,让孩子更加深入理解人工智能技术。
例如:人脸识别、智能跟随等前沿技术。