济南少儿编程：少儿编程是啥？家长，你知道吗？~山东少儿编程~少儿编程

    近几年来少儿编程日益火爆，很多家长们也希望将自己的孩子送去学习，却对少儿编程了解甚微。

    甚至很多家长认为，少儿编程就是教孩子们敲代码，关于这一点，小云老师认为，有必要和这部分家长们好好科普一下啦！小桌板准备好！

    首先，虽然在绝大多数情况下，编程教育需要依托于编程语言，但是少儿编程绝对不等于敲代码！

    少儿编程≠敲代码！

    少儿编程的阶段划分

    一般而言，我们认为少儿编程中的『少儿』对应于少年、儿童两个人生段落

    在『中国教育体系』中属于学前教育、初等教育、中等教育的范畴，所以少儿编程的教育对象主要是17岁以下的孩子。

    少儿编程教育需要匹配孩子的年龄特征、知识结构和生活经验，遵循特定年龄阶段的认知规律和学习特点，切忌生搬硬套面向成人的职业编程技能培训内容。

    一般而言，应该选择一些趣味性的编程游戏用作低龄儿童的编程启蒙；随后通过图形化的编程语言、积木拼搭式的编程工具，以动手实践的方式体验编程乐趣并逐步掌握模块、控制、执行等编程概念；

    最后，在尊重孩子身心和谐发展的个体差异的基础上，面向高龄少年引入生产型的高级编程语言，强化计算思维和问题解决能力。

    这里按照循序渐进、由浅入深的原则，把少儿编程粗略划分为启蒙、体验、拓展三个阶段，分别罗列一些备选的编程教学内容。

    启蒙阶段

    4~8岁孩子的逻辑思维开始慢慢形成，这个时期可以学习简单的编程知识，熟悉并学会使用程序思维的特点，如抽象、分类、分解等等，并且能够通过程序的思维使自己在生活中做事具有一定的条理性，选择一个合适的工具平台进行系统学习，以便实现自己的想法。

    2003年，美国麻省理工学院(MIT)和Google公司，针对4岁以上孩子们的认知水平，联合研发了一款名为Scratch的趣味编程语言。

    Scratch本质上不是教孩子学会某种编程语言，而是告诉孩子利用类似程序的逻辑关系，使之获得独立解决问题的能力和逻辑思维能力。

    在Scratch中，构成程序的命令和参数通过积木形状的模块来实现，使用者可以不认识英文单词，也可以不会使用键盘，直接用鼠标拖动模块到程序编辑栏就可以编写自己的故事书、动画片或者小游戏。

    拓展阶段

    如果希望孩子真正掌握编程语言,即便是scratch这样的图形化编程语言,也需要孩子具备较成熟的逻辑理解能力，所以不能急于求成。

    可以在孩子10岁左右（大概是小学五、六年级）结合兴趣引入硬件编程（例如Arduino）或者代码编程（强烈推荐Python，如果有意参加信奥赛，可以学习c++）。

    此时仅仅有兴趣是不够的，还需要孩子具备一定的毅力，老师和家长的适时鼓励和引导至关重要。

    硬件编程

    Arduino是一套便捷、灵活、容易上手的硬件开发平台，包括多种型号的控制电路板（Arduino板）和专用编程开发软件（Arduino IDE），它能通过各种各样的传感器来感知环境并通过控制灯光、马达和其他的装置来反馈、影响环境，可以被用来制作许多好玩实用的创意电子作品，比如电子时钟、四轴飞行器、宠物喂食机、3D打印机、电子显微镜等。

    Arduino Uno电路板

    Micro:bit是继Aduino之后，又一款更适合小学及以上学生学习的创客工具。Micro:bit 是一款由英国 BBC 设计的ARM架构的单片机，也被称作微型可编程计算机，主要用于青少年的编程教育。

    代码编程

    带领孩子掌握一门可以快速上手的高级编程语言，以达成和计算机愉快『交谈』的目的。

    Python与编程教学改革

    Python能够让你用更少的代码来表达想法，是人工智能和编程教学的最佳选择。

    Python易于学习、易于阅读、易于维护，只关心计算问题的求解，抽象了问题及解决方案并自动化问题求解，是『复杂信息系统时代』利用计算机解决问题最直观的表达工具。

    美国多所高校的实际教学效果看， Python 语言适合的教学对象是需要利用计算机解决各类计算问题的群体，这恰是中小学编程教育课程的教学目的。

    北京理工大学计算机学院副教授嵩天博士，认为『Python 语言是目前最接近自然语言的通用编程语言，它是程序设计课程教学改革的理想选择，是理解计算思维时代性的重要体现』。

    C++与信奥赛

    C++目前是信奥赛（NOI）系列活动的主要编程语言之一，到2022年将成为竞赛的唯一编程语言。

    信奥赛是中小学生的编程竞赛，全称是，全国青少年信息学奥林匹克联赛(National Olympiad in Informatics in Provinces，简称NOIP)

    按竞赛级别可以分为省级联赛（NOIP，初赛每年10月，复赛每年11月）、全国竞赛（NOI，每年7、8月）和国际竞赛（IOI，每年7、8月）。

    它由教育部和中国科协委托中国计算机学会统一组织，按照难度不同分为普及组、提高组，分别面向初中和高中阶段的学生，获得提高组复赛一等奖的选手即可免试由大学直接录取。

    需要特别注意的是，竞赛需要切实可行的计划和持之以恒的坚持，只有那些学有余力且对计算机编程具有极高兴趣的孩子，才适合参加信奥赛。

    速云少儿编程致力于 4 - 18 岁，山东少儿无人机编程教育机构，速云网络研发软件工程师授课少儿编程，教给孩子们不光要学习编程，还要结合编程知识给我们无人机写程序，实现我们无人机的自动启飞、人脸识别、智能跟随，包括更加高级的编程玩法，就是无人机编舞。可能家长想了！四岁孩子能学习无人机编程吗？那我们看个四岁的小同学吧，你自己看看能不能学习吧！

我们来看一看四岁小朋友的学习视频吧！

    家长担心孩子们真的能听懂课程吗？在每节课即将结束的时候我们都会进行课程汇报展示，来看一下小童鞋的汇报成果吧！

    这个时候家长可能说了，我们四岁的孩子，年龄辣么小，又不认字，那该如何学习呢？

    其实四岁、五岁的孩子不认字怎么学习？只要孩子识别颜色就可以学习。通过颜色识别具体编程积木，比如：蓝色是运动、紫色是外观、黄色是事件等等，通过颜色识别文字，根据颜色先实现出程序做出卡通的效果，以激发孩子兴趣，使孩子产生兴趣后开始具体学习每个积木的作用，再学习积木上面的文字。如下图：

    这个时候你还认为编程难吗？其实针对4岁起，就已经可以学习编程了。通过搭积木的方式让孩子学习编程。

    当然，比如我们下面的无人机编程视频吧！

    无人机能六架一起起飞？没错！那他又和数学有什么关系呢？

    小云说啦！这是根据我们数学中的坐标轴的 x轴 y轴 初始化无人机位置，无人机与无人机之间的距离、架数的多少，全部需要通过精密的计算，否则无法编排出理想的造型。

    现在作为家长的你！还在纠结无人机编程是否对孩子有帮助吗？

无人机编程能做什么？人脸识别？智能跟随？自动飞行？还有吗？

答案：有！那就是"无人机编舞"！不知道无人机如何编舞？快看下面我们速云小童鞋的无人机编舞吧！！

    无人机编程都学习哪些内容呢？

       让无人机与编程结合？

没错！就是要让孩子“动手”+“编程”实现无人机起飞。

重点培养孩子逻辑思维能力与动手操作能力，让孩子在编写无人机程序的时，无形的锻炼孩子的逻辑思维能力和前沿科技的运用能力，在飞行学习中，孩子们需了解飞机的机械结构，练习手眼协同能力，甚至自己组装飞行器；在编程中，无人机可以在三维空间中，用摄像头完成巡线、人脸识别等人工智能任务。

例如：人脸识别，智能跟随，红外线定稿，光流定位、无人机编舞等。

看我们小童鞋们上课视频吧

    坦克编程都学习哪些内容呢？

    动手组装”+“编写程序”

    通过编程将抽象理论与实践操作合二为一，让孩子重新理解知识，体验人工智能，培养独立思考的习惯和动手解决问题的能力。

    课程涉及机器人拼装、力学等数理知识，运用六类人工智能模块，编写专属的自动驾驶算法程序，让孩子更加深入理解人工智能技术。

    例如：人脸识别、智能跟随等前沿技术。