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济南少儿编程:少儿编程让孩子在成长中顺利C位出道!~山东少儿编程~少儿编程

    少儿编程教育并不一定就是要培养孩子成为未来的程序员,而是要让孩子学会如何熟练地用科技表达,由科技时代的消费者转变为创造者。

    学习少儿编程是启蒙逻辑思维

    其实孩子是天生的学习者,相对过于太难或者太简单的知识,可能会很容易让孩子失去学习的兴趣。

    但是能通过有趣的游戏手法加进知识,通过“玩”来表现。通过探索、动手来体验世界,这样更容易使孩子牢记知识。

    就好比:记笔记,所谓的“好记性不如烂笔头”再好的记性也不如你动手抄记笔记来加固记忆,也是同样的原理。

济南少儿编程:少儿编程让孩子在成长中顺利C位出道!~山东少儿编程~少儿编程(图1)

    什么是少儿编程?

    少儿编程教育并不一定就是要培养孩子成为未来的程序员,而是要让孩子学会如何熟练地用科技表达,由科技时代的消费者转变为创造者。

    少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程,来培养学生的计算思维和创新能力。

    少儿阶段侧重对造物兴趣的激发,强调活动的情境性和趣味性,以乐于动手为标志,以体验创客文化为目标。学习少儿编程,并不意味着要当程序员,而是是让孩子换一种思考方式。

    少儿编程能让孩子学会四种思维。分解思维、框架思维、抽象思维、计算思维。

    从问题提出后,开始分析,一步步拆解;然后列出步骤,构建大致框架;还有许多细节部分需要补充,这就需要想象;最后就是计算成本、时间,来解决问题。

济南少儿编程:少儿编程让孩子在成长中顺利C位出道!~山东少儿编程~少儿编程(图2)

    例如:做家务

    可能身为成年人,在他们看来是一件很简单的事情,但是作为孩子,做的每一件事情能有逻辑行是一件从小培养的一个漫长过程。

    编程学习看起来简单的操作,背后是一系列精确代码的支持,学习编程需要有一定的逻辑分析、算术和英文功底,过计算机编程解决实际问题的训练,既能激发孩子兴趣,也储备了计算机科学基础知识,另外有一些抽象的模块内容,需要孩子强大的专注度,从而锻炼孩子独立解决问题的能力,提升自主学习能力。

济南少儿编程:少儿编程让孩子在成长中顺利C位出道!~山东少儿编程~少儿编程(图3)

    少儿编程能让孩子收获什么?

    1. 训练孩子全面的协调动手能力;

    2. 激发孩子全新的创造创新意识;

    3. 锻炼孩子全方位与众不同的思维;

    4. 培养孩子的团队合作精神;

    5. 提升孩子的科学素养,启蒙少儿科技知识;

    6. 大开升学畅通频道:各种竞赛获奖,成为科技特长生,有机会进入国内外名校。

    编程不只是代码,更是处处体渗透生活中

山东机器人编程:家长要了解英国的少儿编程教育!~济南机器人编程~机器人编程(图6)

    速云少儿编程致力于 4 - 18 岁,山东少儿无人机编程教育机构,速云网络发软件工程师授课少儿编程教给孩子们不光要学习编程,还要结合编程知识给我们无人机写程序,实现我们无人机的自动启飞、人脸识别、智能跟随,包括更加高级的编程玩法,就是无人机编舞。可能家长想了!四岁孩子能学习无人机编程吗?那我们看个四岁的小同学吧,你自己看看能不能学习吧!

我们来看一看四岁小朋友的学习视频吧!

    家长担心孩子们真的能听懂课程吗?在每节课即将结束的时候我们都会进行课程汇报展示,来看一下小童鞋的汇报成果吧!

    这个时候家长可能说了,我们四岁的孩子,年龄辣么小,又不认字,那该如何学习呢?

    其实四岁、五岁的孩子不认字怎么学习?只要孩子识别颜色就可以学习。通过颜色识别具体编程积木,比如:蓝色是运动紫色是外观黄色是事件等等,通过颜色识别文字,根据颜色先实现出程序做出卡通的效果,以激发孩子兴趣,使孩子产生兴趣后开始具体学习每个积木的作用,再学习积木上面的文字。如下图:

家长关心孩子从小学习编程的6个问题都在这里了,你还在犹豫吗(图1)

    这个时候你还认为编程难吗?其实针对4岁起,就已经可以学习编程了。通过搭积木的方式让孩子学习编程。

    当然,比如我们下面的无人机编程视频吧!

    无人机能六架一起起飞?没错!那他又和数学有什么关系呢?

    小云说啦!这是根据我们数学中的坐标轴的 x轴 y轴 初始化无人机位置,无人机与无人机之间的距离、架数的多少,全部需要通过精密的计算,否则无法编排出理想的造型

    现在作为家长的你!还在纠结无人机编程是否对孩子有帮助吗?

无人机编程能做什么?人脸识别?智能跟随?自动飞行?还有吗?

答案:有!那就是"无人机编舞"!不知道无人机如何编舞?快看下面我们速云小童鞋的无人机编舞吧!!


    无人机编程都学习哪些内容呢?

       让无人机与编程结合?

没错!就是要让孩子“动手”+“编程”实现无人机起飞。

重点培养孩子逻辑思维能力与动手操作能力,让孩子在编写无人机程序的时,无形的锻炼孩子的逻辑思维能力和前沿科技的运用能力,在飞行学习中,孩子们需了解飞机的机械结构,练习手眼协同能力,甚至自己组装飞行器;在编程中,无人机可以在三维空间中,用摄像头完成巡线、人脸识别等人工智能任务。

例如:人脸识别,智能跟随,红外线定稿,光流定位、无人机编舞等。


无人机编程(图1)



当你的孩子还在学习机器人编程时,别人家的孩子却已经学习起了“无人机编程”(图7)

看我们小童鞋们上课视频吧

    坦克编程都学习哪些内容呢?

    动手组装”+“编写程序”

    通过编程将抽象理论与实践操作合二为一,让孩子重新理解知识,体验人工智能,培养独立思考的习惯和动手解决问题的能力。

    课程涉及机器人拼装、力学等数理知识,运用六类人工智能模块,编写专属的自动驾驶算法程序,让孩子更加深入理解人工智能技术。

    例如:人脸识别、智能跟随等前沿技术。


当你的孩子还在学习机器人编程时,别人家的孩子却已经学习起了“无人机编程”(图8)


当你的孩子还在学习机器人编程时,别人家的孩子却已经学习起了“无人机编程”(图9)

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