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山东少儿编程:少儿编程并不是让孩子学写代码!~济南少儿编程~少儿编程

    暑假过半了,相信家长们为孩子安排的满满学习计划也学得差不多了,

    什么舞蹈、绘画、钢琴、英语、数学全方位综合发展,

    “暑假不学习,开学没底气?这节骨眼,决不能让孩子输!什么编程课?等以后再学吧!”

    这或许是许多家长的普遍想法,殊不知这种想法已经让孩子输在了起跑线上。

    人生若想赢,编程这张入场券怕是少不了。

山东少儿编程:少儿编程并不是让孩子学写代码!~济南少儿编程~少儿编程(图1)

    少儿编程,其实早已不是一个新鲜的话题了:

    2014年,英国政府规定 4 岁以上学龄儿童必须学习电脑编程课程,法国将编程列入初等教育选修范围内;

    2015年,美国总统奥巴马呼吁所有人都要学习编程;

    2017年浙江省教育局宣布,编程进入浙江省高考;

    2018年,我国教育部举办人工智能基础(高中版)教材出版发布会,全球第一本人工智能教材,要进入中国高中生的课堂!

    “我认为这个国家的每一个人都应该学习编程,因为它会教给你如何思考。”——乔布斯

山东少儿编程:少儿编程并不是让孩子学写代码!~济南少儿编程~少儿编程(图2)

    会编程的人不一定有编程思维,编程思维也不是只有程序员才用的上。

    1、分解(decomposition)

    遇到一个问题先去理解这个问题,再将其进行拆分,变成一个个小问题去分步解决。

    2、模式识别(pattern recognition)

    解决过程中,我们要最快速度去用以往经验来高效解决掉一些老问题,并借助于相似模式解决一些重复问题。

    3、抽象(abstraction)

    聚焦重要的关键信息,忽视无用细节。这是一个过滤的过程,通过认知问题的核心本质,帮助我们形成解决问题的构想。

    4、算法(algorithms)

    设计一步一步的解决路径,解决整个问题

    比如要给孩子办一个生日会,

    你和孩子可能需要拆分问题:

    你们能去哪、做什么,

    每个人喜欢什么、想干什么,

    之前你们一起玩的成功经验和失败教训,

    预算和每项活动的成本,

    时间长短,天气……

    这些种种都需要有一个编程思维来帮助你成功举办这个生日会。

    对于成人来说, 在编程学习中接触的是冷冰冰的编程代码,而少儿编程则不同,它重在培养孩子数理逻辑的思维方式及锻炼解决实际问题的能力。

    这是小学员的学习成果:

山东少儿编程:少儿编程并不是让孩子学写代码!~济南少儿编程~少儿编程(图3)

山东机器人编程:家长要了解英国的少儿编程教育!~济南机器人编程~机器人编程(图6)

    速云少儿编程致力于 4 - 18 岁,山东少儿无人机编程教育机构,速云网络发软件工程师授课少儿编程教给孩子们不光要学习编程,还要结合编程知识给我们无人机写程序,实现我们无人机的自动启飞、人脸识别、智能跟随,包括更加高级的编程玩法,就是无人机编舞。可能家长想了!四岁孩子能学习无人机编程吗?那我们看个四岁的小同学吧,你自己看看能不能学习吧!

我们来看一看四岁小朋友的学习视频吧!

    家长担心孩子们真的能听懂课程吗?在每节课即将结束的时候我们都会进行课程汇报展示,来看一下小童鞋的汇报成果吧!

    这个时候家长可能说了,我们四岁的孩子,年龄辣么小,又不认字,那该如何学习呢?

    其实四岁、五岁的孩子不认字怎么学习?只要孩子识别颜色就可以学习。通过颜色识别具体编程积木,比如:蓝色是运动紫色是外观黄色是事件等等,通过颜色识别文字,根据颜色先实现出程序做出卡通的效果,以激发孩子兴趣,使孩子产生兴趣后开始具体学习每个积木的作用,再学习积木上面的文字。如下图:

家长关心孩子从小学习编程的6个问题都在这里了,你还在犹豫吗(图1)

    这个时候你还认为编程难吗?其实针对4岁起,就已经可以学习编程了。通过搭积木的方式让孩子学习编程。

    当然,比如我们下面的无人机编程视频吧!

    无人机能六架一起起飞?没错!那他又和数学有什么关系呢?

    小云说啦!这是根据我们数学中的坐标轴的 x轴 y轴 初始化无人机位置,无人机与无人机之间的距离、架数的多少,全部需要通过精密的计算,否则无法编排出理想的造型

    现在作为家长的你!还在纠结无人机编程是否对孩子有帮助吗?

无人机编程能做什么?人脸识别?智能跟随?自动飞行?还有吗?

答案:有!那就是"无人机编舞"!不知道无人机如何编舞?快看下面我们速云小童鞋的无人机编舞吧!!


    无人机编程都学习哪些内容呢?

       让无人机与编程结合?

没错!就是要让孩子“动手”+“编程”实现无人机起飞。

重点培养孩子逻辑思维能力与动手操作能力,让孩子在编写无人机程序的时,无形的锻炼孩子的逻辑思维能力和前沿科技的运用能力,在飞行学习中,孩子们需了解飞机的机械结构,练习手眼协同能力,甚至自己组装飞行器;在编程中,无人机可以在三维空间中,用摄像头完成巡线、人脸识别等人工智能任务。

例如:人脸识别,智能跟随,红外线定稿,光流定位、无人机编舞等。


无人机编程(图1)



当你的孩子还在学习机器人编程时,别人家的孩子却已经学习起了“无人机编程”(图7)

看我们小童鞋们上课视频吧

    坦克编程都学习哪些内容呢?

    动手组装”+“编写程序”

    通过编程将抽象理论与实践操作合二为一,让孩子重新理解知识,体验人工智能,培养独立思考的习惯和动手解决问题的能力。

    课程涉及机器人拼装、力学等数理知识,运用六类人工智能模块,编写专属的自动驾驶算法程序,让孩子更加深入理解人工智能技术。

    例如:人脸识别、智能跟随等前沿技术。


当你的孩子还在学习机器人编程时,别人家的孩子却已经学习起了“无人机编程”(图8)


当你的孩子还在学习机器人编程时,别人家的孩子却已经学习起了“无人机编程”(图9)

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