山东少儿编程：学习少儿编程，让孩子赢在起跑线上！~济南少儿编程~少儿编程

    在人工智能的大时代下，让孩子赢在起跑线

    01、编程启蒙为什么要从scratch开始？

    Scratch 三大特点

    1、反馈强    2、无强制报错    3、门槛低

    Scratch是由麻省理工大学专门针对4到16岁儿童开发的可视化编程语言，他是用图形化的呈现和拖拽方式来完成编程的核心逻辑和成果，可以把它简单理解成“电子积木”。

    很多家长会有疑问scratch会不会让小朋友对游戏上瘾？这种认识是有误区的。Scratch，是由麻省理工大学专门针对儿童开发的一种可视化的编程语言，非常适合零基础的人群学习的。不但小朋友可以学习，一些中学生，甚至非计算机专业的大学生，在选修编程技术的时候，也会用scratch来进行入门学习。

    因为scratch是用图形化的呈现和拖拽的方式来完成编程的，他就像电子积木一样。通过学习，孩子能很直观的理解计算机程序结构和执行顺序，培养小朋友对编程的兴趣，能够让小朋友快速的搭建自己的程序，又学习到了编程的逻辑思维，为今后的编程学习打下一个良好的基础。

    与c++、python这些语言相比，scratch门槛是比较低的，很容易做出成果，容易让孩子产生兴趣。它的反馈性很强，没有强制报错的概念，不需要任何专业的调试技巧的，也不需要对计算机本身的构造有什么了解。所以这对小朋友来说，作为初学者是再适合不过的了。

    02、Scratch太简单了，能不能直接开始学Python，C++？

    Scratch 教学特色

    入门容易：Scratch不是游戏，它是一个开发简单入门程序的编程语言，非常适合零基础的孩子，对于理解程序的流程，结构和执行方式非常有好处。　

    学科融合多：我们会融合，数学，几何，物理等学科知识，这些在课堂上比较抽象的概念，在编程课程将被运用在可视化情景里，让孩子可以更好的理解和记忆，从而提高对数学，语文等其他学科的理解。

    游戏化教学：游戏化不是玩游戏，因为我们的课程是游戏化教学，让孩子在自己创造游戏中学习和理解编程知识，所以会看起来像玩游戏，但跟那些只会让孩子上瘾的游戏，本质上是完全不同的。

    高上限：Scratch可以做出来的成果是很广泛的，像现在一些热门的工具软件和游戏，自身的开发虽然不是用 Scratch，但是都可以用Scratch来复制和还原。

    Scratch是图形化的编程，上手很容易，但是具体能做出什么样的作品、有什么样的成果，这就要孩子自己发挥他的脑力和创意了。

    而c语言、c++、python这些语言的门槛也是比较高的，在调试的过程中，会遇到相对比较专业的问题，很多的错误不是由于程序本身的逻辑错误而产生的，而是由于计算机的硬件配置没有做对，或者是其他的程序之外异常而导致的。在孩子的兴趣没有培养起来、基础没有打好之前，就直接去学习c++、python，会让孩子花费大量的时间精力来处理编程之外的错误，这很可能会扼杀掉孩子的一个学习兴趣，打击孩子学习的积极性。所以我们建议编程一定要先从国际主流的少儿编程语言Scratch开始学起。

    03、Scratch编程和机器人

    少儿编程课的目标，是系统化的教授孩子编程知识。注重的是孩子的逻辑思维能力、独立思考能力的培养，比如算法、循环等，他的底层逻辑教授的是以最有效的方式去解决某个问题，而且学的是可以在多个场景中通用的解决方法。孩子学习Scratch兴趣培养起来之后，可以继续学习高级编程语言，而这些语言的核心算法、语法还有结构都是一脉相承的。

    编程学习的是探究编程语言的本质，是一层一层的把模块儿打开，学习模块内部核心的逻辑、算法、语法还有结构。

    高级的机器人要求非常扎实的编程基础

    Scratch编程注重的是培养孩子的逻辑思维、独立思考和分析问题的各项能力。孩子打好编程基础可以学好机器人编程。

    04、从小学scratch 优势有哪些？

    编程跟其他任何技能都一样，越早开始越好

    就好像孩子从小学英语一样，越早接触，语感越好

    随着信息社会互联网社会的发展，编程技能一定会在未来十年之内成为人类的基本技能之一，就像现在的数学和语文一样是非常非常重要的基本生存技能。

    而人工智能大数据和物联网技术，就是未来的国家重器，也就是说掌握了编程技术就等于在未来占得了先机，而且目前的教育部的新课改已经把信息技术，包含编程，加入到了高考范围里了，浙江省的已经明确在2020年的高考中编程会占到六十分左右，其他的省份也一定会在三五年之内跟进的。

    如果孩子在这方面是有天赋的话，学的快学的好的话，最高水平的这一批孩子是可以参加NOI竞赛的，NOI就是指全国青少年信息学奥林匹克竞赛，这个比赛的金牌和银牌获得者通常是被清华、北大、中科大、复旦、浙大这一类中国顶尖名校直接挑走，就不需要再参加高考了。即使是走出国路线，NOI竞赛的成绩也是被麻省理工学院、加利福尼亚理工学院这一类顶尖的理工学院所看重的。

    总之，咱们学好Scratch不仅能够现在很好的锻炼孩子的逻辑思维能力、设计能力、统筹规划能力，而且也为更高阶段的编程学习打下一个很好的基础，编程和其他任何技能都是一样的，越早开始越好，就好像孩子从小学英语一样的，越早接触，他的语感也是越好的。

    05、学完scratch可以参加哪些比赛？

    速云少儿编程致力于 4 - 18 岁，山东少儿无人机编程教育机构，速云网络研发软件工程师授课少儿编程，教给孩子们不光要学习编程，还要结合编程知识给我们无人机写程序，实现我们无人机的自动启飞、人脸识别、智能跟随，包括更加高级的编程玩法，就是无人机编舞。可能家长想了！四岁孩子能学习无人机编程吗？那我们看个四岁的小同学吧，你自己看看能不能学习吧！

我们来看一看四岁小朋友的学习视频吧！

    家长担心孩子们真的能听懂课程吗？在每节课即将结束的时候我们都会进行课程汇报展示，来看一下小童鞋的汇报成果吧！

    这个时候家长可能说了，我们四岁的孩子，年龄辣么小，又不认字，那该如何学习呢？

    其实四岁、五岁的孩子不认字怎么学习？只要孩子识别颜色就可以学习。通过颜色识别具体编程积木，比如：蓝色是运动、紫色是外观、黄色是事件等等，通过颜色识别文字，根据颜色先实现出程序做出卡通的效果，以激发孩子兴趣，使孩子产生兴趣后开始具体学习每个积木的作用，再学习积木上面的文字。如下图：

    这个时候你还认为编程难吗？其实针对4岁起，就已经可以学习编程了。通过搭积木的方式让孩子学习编程。

    当然，比如我们下面的无人机编程视频吧！

    无人机能六架一起起飞？没错！那他又和数学有什么关系呢？

    小云说啦！这是根据我们数学中的坐标轴的 x轴 y轴 初始化无人机位置，无人机与无人机之间的距离、架数的多少，全部需要通过精密的计算，否则无法编排出理想的造型。

    现在作为家长的你！还在纠结无人机编程是否对孩子有帮助吗？

无人机编程能做什么？人脸识别？智能跟随？自动飞行？还有吗？

答案：有！那就是"无人机编舞"！不知道无人机如何编舞？快看下面我们速云小童鞋的无人机编舞吧！！

    无人机编程都学习哪些内容呢？

       让无人机与编程结合？

没错！就是要让孩子“动手”+“编程”实现无人机起飞。

重点培养孩子逻辑思维能力与动手操作能力，让孩子在编写无人机程序的时，无形的锻炼孩子的逻辑思维能力和前沿科技的运用能力，在飞行学习中，孩子们需了解飞机的机械结构，练习手眼协同能力，甚至自己组装飞行器；在编程中，无人机可以在三维空间中，用摄像头完成巡线、人脸识别等人工智能任务。

例如：人脸识别，智能跟随，红外线定稿，光流定位、无人机编舞等。

看我们小童鞋们上课视频吧

    坦克编程都学习哪些内容呢？

    动手组装”+“编写程序”

    通过编程将抽象理论与实践操作合二为一，让孩子重新理解知识，体验人工智能，培养独立思考的习惯和动手解决问题的能力。

    课程涉及机器人拼装、力学等数理知识，运用六类人工智能模块，编写专属的自动驾驶算法程序，让孩子更加深入理解人工智能技术。

    例如：人脸识别、智能跟随等前沿技术。